اذا كان رب البيت للطبل ضاربا فلا ....1

           صارت المؤسسات التعليمية في المغرب مسرحا لعدد من السلوكات والتصرفات العفوية والمقصودة لكثير من التلاميذ و خاصة المراهقين ،أثارت ولا تزال حفيظة كثير من المدرسين و الإداريين ، سلوكات كانت إلى وقت قريب بعيدة عن فضاءاتها وعن شخصية طالب العلم المغربي ،نتيجة التقليد الأعمى لسلوكات مشاهير عالم الرياضة والسينما... التي تزخر بها وسائل الاعلام المختلفة وطنية ودولية و تقدمها نماذج للتفوق والنجاح في الحياة ، ومن أهم هذه السلوكات :

حلاقة الشعر بأشكال مثيرة، واللباس بأشكال مختلفة : القصير ، الضيق ، المنسدل ،الشفاف ، المقطع ...

    و تنعكس هذه السلوكات سلبا على المسيرة الدراسية لصاحبها وزملائه في المؤسسة ،إذ تدفعه لتقمص شخصية المُقلَّد دون الانتباه لفارق السن ، الثقافة ،الجغرافيا ، الفضاء و المستوى المعيشي...، وتصرف اهتمامه عن دراسته مقابل العناية الزائدة بالشعر و اللباس و...و قد تؤدي به لسلوكات منحرفة جراء السعي لتأدية الدوربصورة تجعله محط انظار الآخرين ،و رغم ذلك يمكن تفهم بعضها وإن خالفت تقاليد وقيم  المجتمع المغربي ، بالنظر للفهم القاصرللحرية الشخصية لد كثيرين، و لصدورها عن أطفال مراهقين غالبا ،فضلا عن كونها في نظر علماء النفس أحد أشكال التعبير عن الرغبات والميولات ، وإحدى تجليات حب الظهور واثبات الذات، وفرصة لتفريغ المكبوتات...، 

     و يحدث أحيانا أن تصدر عن  المربي _ مدرسا أو اداريا -  ، فيصير موضوعا لتندر وقفشات المتعلمين و خصوصا في التعليم الابتدائ و الإعدادي ، في الوقت الذي يفترض فيه أن يكون قدوة للمتعلمين ، فضلا عن توجيههم وتنبيههم بل التدخل للتصويب إن اقتضى الأمر ،فلا يسعنا حينئذ إلا أن نقول مع المثل العربي المشهور " اذا كان رب البيت للطبل ضاربا فلا تلومن الأطفال على الرقص "...

Posted in: تربويات